2022-11-08 22
突来的新冠肺结核禽流感,影响了恒定的课后复课,使本校的课后教学主力部队转至了线上,互联网课后教学对教员们又形成了再度考验和考验。恒定听课前夕,教员能关注到课室的一切回音,淡然地操控课后,体育同学也能即时到年级查阅一下,及时处理了解年级情况。禽流感前夕,互联网化课后教学,体育同学又看不到小学生,怎样展开年级管理呢?
我作为一位体育同学,也在不断得思考怎样加强在线听课后教学的特定环境下,怎样有效的展开年级管理,历经疑惑→积极探索→课堂教学,我这个互联网体育同学也在不断高速成长。历经近三个月的积极探索,将自己在年级管理各方面的作法展开了以下归纳:
1、较好班风,管理制度由亚姆。
“不预则废,不预则废。”收到要求线听课后教学的此刻,我陷于反思,根据2020年网课的实战经验,自己健全并补足了《兴明小学五年级(3)班线听课后年级定量管理管理制度》,分别在早读、课后自学、工作台完成、社会活动、家务活等各方面作出详尽的积分管理,让小学生仔细分析那个管理制度展开来衡量自己,明晰自己在数个各各方面的标准作法,同时利用班会课,给小学生讲透,让她们内心深处鸣濑,内心深处代表者,内心深处有畏,引导她们搞好禽流感前夕的网路上自学。通过进三个月的课堂教学,让小学生先期教养了较好的自学生活习惯。
2、“三位一体”,搞好分工。
禽流感前夕,体育同学最难解决的问题就是调动小学生的自学积极性,让她们按时参与网路上自学,同时又保质保量的完成家庭工作台,对于那个问题我是这样解决的:
一各方面,语、外、数主科同学时常关注着小学生的自学及工作台完成情况,课文背诵得流利,自学态度端正的小学生会在年级群里公布表扬,书写工整的工作台会评为“今日优秀工作台”。没有按时提交当天工作台的孩子,同学会利用“钉钉”或家长群及时处理提醒家长展开督促。
另一各方面,利用原有年级的值日班长管理团队,让她们成立5个自学小组,并担任每个小组的组长。她们主要负责监督小组成员课后出勤、课后学习、工作台的完成、健康打卡等各方面。形成了教员抓班长→班长抓组长→组长及副组长抓组员的“三位一体”管理模式。这样体育同学的身边就有了得力的助手,管理起来会轻松很多,起到了事半功倍的效果。
3、树立榜样,激发兴趣。
俗话说得好:“好孩子是夸出来的。”刚开始上网课,小学生们好奇心强,大多数都能够按时听课、写工作台。可是随着上网课时间长了,小学生们自学网课的新鲜感已逐渐消失。怎样激发她们的自学兴趣和动力,并使之持久呢?于是,我利用“电子荣誉证书小流程”,制做了电子荣誉证书,每周对自学认真,积极写工作台的小学生,展开引导,在优秀小学生的模范带领下,年级的整体自学情况,兴趣高涨,热情不减,先期形成了较好的自学氛围。
4、家校携手,共筑高速成长。
在禽流感前夕听课,家长的作用至关重要,同学是遥控指挥,家长是实地查阅,小学生学了没有,自学效果怎样,她们一清二楚。我经常利用微信与家长朋友们展开交流,告诉她们要创造安静整洁的自学环境,和孩子一起制订自学计划,及时处理督促孩子上网课,认真完成工作台。
通过这一系列的线上家校互动,为家长拨开了“线听课后教学”的虚拟面纱,打开了隔屏沟通,敏感焦虑的“窗户”,让家长对居家线上“教”“学”充满希望,充满力量,充满温情。
5、主题班会,心灵抚慰。
根据学校的要求,我都会定时在网路上认真组织主题班会活动,利用每周的班会活动,及时处理对年级的情况展开归纳改进,一场场精心组织的主题班会,加强对年级的管理管理,扣好了人生的第一粒扣子。
每周一的晨读时间,的线上升旗仪式,我会带领全体同学举行特别的升旗仪式。例如在上周举行的“致敬抗疫英雄”升旗仪式上,小学生们个个神态庄严,高举右拳向祖国致敬,向内心深处的抗疫英雄致敬。特别升旗仪式的举行,使孩子们树立正确了正确的人生观、价值观及爱国主义情怀。
在“预防新冠肺结核,保护自身安全”主题班上,通过让小学生观看PPT和背诵预防新冠状肺结核“三字经”,让她们牢固掌握禽流感防控知识,保护了自身安全。
在刚刚过去的清明节前夕,我召开了“缅怀英烈,铭记历史”清明祭英烈的线上主题班会,在阅读和观看英烈们战斗历程后,同学们都表达了要爱党爱国家,继承烈士遗志,传承红色基因,努力自学的决心。
“上下同欲者胜,风雨同舟者兴”,禽流感来袭,我们拿出一份真诚的守望,一颗教育的初心。让我们携起手来,“临”危不惧,“沂”起抗疫,期待花枝春来,山河无恙。
原文链接:https://zazhiba.com.cn/post/20207.html
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