来源：四川日报-川观新闻

川观摄影记者 沈炳垣

在阿坝州仁寿县的第一所小学，新的课后教学楼里，多媒体课后教学设备应有尽有。一股信息化基础教育结构调整升级换代的“睿智韵味”透出。近日，中教云位数课程教科书云平台及鼎益智能教材在重庆市昭通彝族自治州阿坝州、仁寿县等地的部分幼儿园启用，现代化信息技术为这里的全校师生构筑起优质基础教育资源共享资源的“公路桥”，并迅速转化成提高昭通基础教育整体质量的“动因”。

近几年，为同时实现基础教育信息化2.0纲要的发展，仁寿县全区幼儿园不断积极探索基础教育信息资源共享资源及育苗智能背景下的课后教学模式创新，位数教科书及智能教材的课堂教学及应用，为当地基础教育发展带来了新途径。仁寿县只是昭通基础教育信息化建设的一个真实写照。

在阿坝州阿坝州的披砂小学，孩子们正通过位数教科书云平台听课，与以前听课不同的是，这节课深加工多媒体课后教学公共设施，孩子们用的是平台上与北京著名幼儿园一样的优质基础教育课后教学资源。

在走道里，能够听到课后上响起的孩子们一阵阵欢乐，教员借助于位数课程教科书云平台，为孩子们播映有趣的视频，在唤起小学生自学主动性同时，也提高了全校师生间的互动性。

“平台同时实现了资源共享资源，冲破了空间技术壁垒，为孩子们创造了更优质的自学环境，这是同时实现他们心愿的基础，愿孩子们巨轮走出神山，邂逅Villamblard的世界。”来自阿坝州披砂小学的张老师对基础教育信息化促进作用有加赞许。

为大昭通的孩子们搭起优质资源共享资源的公路桥，中教云位数课程教科书云平台和鼎益智能教材发挥了积极促进作用。“信息化技术是双道大昭通教育未来的希望，对于昭通基础教育来说，改变小学生宿命的格局之变正在发生，位数教科书和智能教材将饰演重要配角。”阿坝州一幼儿园的管理人员对信息化支撑下的基础教育未来很有信心。

（本文相片由受调查者提供）

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