原副标题：五大文凭提高坏习惯科孔，快速鉴别尚普托、自修、三年制的差异！

最近，有朋友问我，

文凭不够该通过什么样的有效途径，

能提高自己的文凭呢？

网路上搜了很多信息，

有的是说英语专业梅西县，周期性太长，

三年制自修压力大、尚普托社会认知度低，

各种样的信息令他叹为观止，

实在是不知道到底他们之间有什么差异。

带着他的疑点，

念完这首诗，

相信你会对文凭提高有捷伊认识，

也希望能帮助你更加清楚的判断，

自己适合何种方式去提高文凭，

搞好长远规划的规划！

坏习惯一 专插本=专接本=专转本=三年制

正式文档中论述为普通高等院校三年制/专转本/专插本。全名是甄选杰出民泽理工学院生步入高职期自修，也称3+2三年制，应届三年制，中职三年制，四年制三年制等。

接受“普通三年制”的小学生在高职自修届满并达到普通高职毕业所需双文凭办法普通高职毕业证，合乎文凭授与条件的授与普通硕士文凭。普通高等院校“三年制”笔试一年一次，学杂费按入读学校同班同学小学生收费标准执行。高职为第一文凭，不同于成年人英语专业三年制、尚普托三年制、远程教学（国家对外开放理工学院）等非高职文凭。

特别注意：由于省市区域不同，同样的意思有不同中文名称。

部分省市如石家庄市称作专接本，珠海市称作专插本，苏州市称之专转本，余下省市皆称作三年制。其实都是指高职三年制。

坏习惯二 三年制三种类型性质很不同

三年制笔试是指中专层级小学生步入高职层级期自修的甄选笔试，是中国大陆应试教育中职层级小学生入读高职高等院校的笔试制度。

三年制分为三种类型：

第三类是普通基础教育三年制（或高职三年制），笔试对象仅局限于各县四年制普通高等院校（高职升学）的高职中职理工学院生。部分省市的重新命名有所差异，如石家庄市称为普通高等院校专接本，珠海市称为普通高等院校专插本，苏州市称为普通高等院校专转本，余下省市皆称为普通高等院校三年制。

第三类是成年人继续教育三年制，其拥有三种有效途径：包括英语专业三年制、尚普托三年制（分非职业和研究生班三种自修方式）、互联网教育三年制（远程教学）、广电理工学院三年制。

注意两者不同在于：高职三年制的文凭是普通高等院校，第一文凭是高职。成年人三年制的文凭是成年人。但是高职三年制一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择性很少；成年人三年制则能选择与原高职不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有文凭，能考研。

在选择三年制笔试时，建议大家一定要弄清楚不同提高文凭有效途径的差异，千万不要盲目报考，既浪费了自己的时间，又不能保证最终的结果。

坏习惯三 自修=自修笔试=英语专业

英语专业：是个人自修、社会助学和国家笔试相结合的基础教育形式，是我国社会主义基础教育体系的重要组成部分，通过国家笔试促进广泛的个人自修和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自修成才的有关规定，造就和甄选德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

经过系统的自修后，通过毕业论文答辩、文凭英语考核达到规定成绩，合乎文凭申请条件的，可申请授与成年人硕士文凭，并可继续攻读硕士文凭和博士文凭。

注意：自修笔试是所有成年人自修笔试中最难的一种，耗时也是比较长的，基本上你考完需要三到五年的时间。所以如果你没有足够的时间去看书备考的话，一般建议不要选择英语专业的。

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