小学生事故案例精选小学生事故案例精选分析

 2023-03-12    24  

小学生意外事件案例精选案例1:

所谓重大过失,是相对于一般过失而言的,是指不仅没有注意到其身份或者职务的特殊要求,而且没有预见和避免一般公民能够预见或者避免的事情,构成重大过失。2000年9月22日下午,第二节课是一所小学一二年级的游泳课。体育老师丁某、黄某安排学生在水中清洗游泳池。当时游泳池正在排水,但水还是齐胸深。在丁和黄警告学生不要靠近排水沟后,他们走开了。突然,一名初二学生岑某被卷入直径约30厘米的底部排水沟。半小时后,他被救了出来,但因为窒息时间太长而死亡。本案中,小学一、二年级的学生属于限制民事行为能力人。他们在游泳池排水时清洗游泳池是非常危险的,这是普通市民可以预见的,而丁和黄则走开了。显然,丁、黄在事故中有重大过失。

案例二:班干部维护纪律,造成伤害。学校承担赔偿。

小学生事故案例精选小学生事故案例精选分析 15 一起 期间 法律百科 第1张

2003年12月8日上午,第四节课,某小学一年级一班学生在没有老师在场的情况下做作业。上课前,老师去教室给班里的学生布置作业,并要求小组长维持纪律。七岁的陈某在做作业的时候和她的同桌聊了很多次。郭(7岁) 他拿起课本,朝陈某的头部打了几下,导致陈某当场晕倒。事故发生后,学校立即派人将陈某送往医院,并被诊断为癫痫(殴打行为是诱发因素)。陈某住院45天,期间花了7600元医药费、住宿费和交通费。协商不成后,将学校、郭及其监护人诉至法院。

[审判结果]学校应承担教师侵权责任 忽视管理和安排少年班干部维护课堂纪律。郭为无民事行为能力人,遵守课堂纪律。;的说明。后果应该由学校承担。虽然被害人陈某违反了纪律,但这并不能成为他人实施侵权的理由,陈某本人不承担责任。

[编辑 s评论】根据《《教师法》》第七条,教师有权管理学生,但这是一种职权,只能依法行使,不能随意转让。不喜欢的老师。;上课时间不来教室维持秩序应该通知学校安排其他老师负责班级,而不是把管理学生的责任交给未成年班干部。他们的行为不符合法律规定和教育要求。

案例三:学生上课受伤,学校赔付1.3万。

最近,中级 广东省河源市中级法院审结了一起学生 体育课中的损伤与残疾。河源市龙川县老隆镇11岁小学生黄,从该县附城镇一所小学领取补偿款。3263元。

黄是河源市龙川县附城镇某小学五年级男生。2002年10月15日下午,该校五六年级学生由体育老师黄组织上体育课。上课前,黄老师宣布参加乒乓球等项目的同学进行训练,其余同学自由活动。同时,他要求学生不要打双杠,不要影响其他学生的训练。由于黄在比赛中不是运动员,他擅自和几个同学去打单杠。黄因为不够高,几次抓单杠都没抓到,就爬上单杠旁边的砖墙,跳过去抓单杠。然而,他倒在地上,因为他没有 t接住,弄伤右手,造成严重骨折造成7级伤残,花费医疗费等相关费用66316元。事后,黄认为自己虽有过错,但在学校体育课上受伤,学校有一定的管理责任。于是黄将学校告上了龙川县法院,要求依法赔偿其伤残造成的经济损失。

[审理结果]原告黄在体育课上违反学校管理制度,不听老师讲课;;s要求,且未经体育老师组织指导,擅自抓单杠,未按规定要求操作,导致受伤。黄应对事故负主要责任。尽管被告 s学校(体育老师)要求学生在体育课上不要打双杠,学校在可预见的单杠区域没有采取必要的安全措施,造成学生受伤,学校应承担一定责任。根据、法律规定,学校对黄造成的66316元损失承担20%的责任,即13263元,其余由原告黄承担。

[编辑 s评论】《学生伤害事故处理办法》规定,学校组织学生参加教育教学活动或者课外活动,在可预见的范围内,未对学生进行安全教育并采取必要的安全措施的,应当承担相应的责任。

案例四:一场不公正的校园悲剧

一个12岁的小学生因为疏忽错过了一道试题。老师指出他的同学都有给他一个教训。该学生被打后出现创伤后应激障碍,经法医鉴定为六级伤残。

四川泸州市纳溪区某镇中心小学六年级学生刘朝阳,年仅12岁。2003年,刘朝阳和;s班进行了一次语文测验,刘朝阳没有做完所有的题就匆匆交了卷。第二天,班主任宋老师在评卷的时候很生气。他认为刘朝阳因为粗心错过了这么简单的问题,所以他让他站起来,并告诉他的同学给他一顿好打,让他记住这个教训。那天下午放学后,刘朝阳忍着头疼回家,但他不敢告诉父母被打的。没过多久,当宋老师家访时, 的父母知道他们的儿子被打了。事情。从那以后,刘朝阳 他的病情恶化,出现头痛、恶心和呕吐等症状。第二天,宋先生带着刘朝阳去丰乐卫生院诊治。最初的诊断是脑震荡,但是没有。;I don’我吃了药后没有好转。6月7日,刘朝阳被送往泸州医学院附属医院接受治疗。由于学校经济困难,他被转到纳溪区 6月9日在美国医院,被诊断为脑震荡。在接下来的几天里,刘朝阳 s病情进一步恶化,经泸州医学院附属中医医院确诊为脑外伤综合征。住院42天后,刘朝阳 的父母要求自愿出院,因为他们无法支付治疗费用。从医院回来后,刘朝阳出现了健忘和反应迟钝等精神症状。2003年12月22日,经精神科医生会诊,泸州市法医学会鉴定,刘朝阳被殴打后患有创伤后应激障碍,伤残等级为六级。

[审判结果]2004年1月18日, 泸州市纳溪区法院判决宋老师和学校共同赔偿医疗费、护理费、伤残补助金共计14万元。

[编辑 s评论】《学生伤害事故处理办法》规定,学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在工作过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的,应当承担相应的责任。在这个例子中,老师有明显的体罚行为,侵犯了学生的合法权利。

案例五:老师让学生买早餐,学校应承担责任。

2003年9月23日,市区一所小学正在晨读。初一二班班主任齐某让本班学生在校外给自己买早餐。过马路时不幸遭遇车祸,经抢救无效死亡。司机的下落不明。

[试验结果]认为教师 让学生买早餐的行为是老师 的个人意志和行为。同时,该老师严重违反职业道德,利用职务之便,不顾学生安危,私自派学生给自己买早餐。虽然纯属个人私事,但也是职务行为,所以决定学校和老师共同承担责任。[第页]

[编辑 s评论】《学生伤害事故处理办法》规定,学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,行为人应当承担相应的责任。学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不适宜未成年人从事的劳动、体育或者其他活动,或者学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在工作过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的,学校应当承担相应责任。本案中,老师要求学生买早餐是错误的,买早餐的安全隐患被低估。

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