学管师第二次课外家访话术

　　喂？谢谢！答是XX爸爸/爸爸吗？我是XX在铭大基础教育的学管黄同学。答您那时方便快捷接听电话吗？

是这模样的，XX这茹基夫他们这边上了第二次课，我想给您意见反馈呵呵任课同学对小孩听课情况的讲法，同学真的小孩观念很活跃，在听课的这时候同学听课他会积极主动地给同学澄清，跟同学互动。但做练的这时候他有许多试题会错，主要就是同学真的以他的水准，那些试题对他而言是不难的，但如果不认真不然就很容易手忙脚乱，所以未来除应试者的自学外，同学在非学科专业各方面比如说目光的集中，自学生活习惯的教养各方面也会更为特别注意的。这是我在同学这边介绍到的情况，总之，为的是他们更快地沟通交流，让小孩更快的自学，我据我所知呵呵您，小孩回来的这时候有跟您意见反馈他听课的情况吗？......好的，那我知道了，就要和同学再沟通交流，制订出最具前瞻性、最适合小孩自学的课堂教学方法。

（如果学生家长除了意向聊不然就多介绍许多小孩平时的自学饮食生活习惯。）如，小孩平时有什么兴趣爱好吗？他一般喜欢在什么时间段写工作台？做工作台的这时候是就单纯认真写工作台却是玩游戏游戏边写工作台？等

　　好的，感谢您！那这就个是我的电话号码，之后如果有什么事要联系就请打那个电话号码找我。答到时候给您家访的这时候在什么时间您比较方便快捷呢？……好的，打搅您了，我爱你！