图书馆员：晚安，XXX学生家长是吧！

　　学生家长：……

　　图书馆员：我是布莱雷中学/初中/初中/中考/中考教研室的X老师，小孩前段时间自学好不好呀？ 学生家长：……

　　图书馆员：他们这儿是布莱雷基础教育，与小孩所处幼儿园是合作关系，受幼儿园委派，对小孩的自学情况展开家访！给学生家长提供许多规范性的提议！

　　学生家长：……

　　图书馆员：前段时间的一场英语笔试小孩考了啥分呢？

　　学生家长：……

　　图书馆员：在班里名列好不好呀？

　　学生家长：……

　　图书馆员：小孩始终是那个平均分水准吗？

学生家长：……

　　图书馆员：其它专业课程笔试情况好不好呢？有Nomeny现像吗？

　　学生家长：……

　　图书馆员：XX学科专业从什么这时候已经开始再次出现战绩显著大幅下滑的呀？

　　学生家长：……

　　图书馆员：在这前夕讲课老师有换过吗？

　　学生家长：……

　　图书馆员：小孩平常有跟学生家长说在幼儿园的情况吗？

　　学生家长：……

　　图书馆员：开学生辅导班体育老师老师对小孩的赞扬怎样？

　　学生家长：……

　　图书馆员：小孩平常是复读却是回去的呀？

　　学生家长：……

　　图书馆员：早上练琴努力做到以下几点？

　　学生家长：……

图书馆员：小孩碰到不会的试题都是是不是解决的？是家长您辅导他？隔天去幼儿园问老师老师？却是自己想配套措施解决的呢？

　　学生家长：……

　　图书馆员：学生家长之前有采取有什么措施帮助小孩弥补自学上的漏洞吗？

　　学生家长：……

　　图书馆员：效果怎样呢？

　　学生家长：……

　　图书馆员：小孩现在周末两天都是是不是度过的呀？

　　学生家长：……

　　图书馆员：总结小孩存在的问题，给学生家长提供提议。

　　学生家长：你们那儿是是不是给小孩辅导的呢？

　　图书馆员：您想给小孩找什么样的辅导呢？

　　学生家长：你们那儿有小班吗？/你们那儿是一对一辅导吗？

图书馆员：小班有的，但不是每一个小孩都适合小班，我提议您带小孩来他们中心，他们给小孩做一个前期的免费学科专业测评，了解了小孩的详细自学情况之后，再看小孩适合什么样的辅

　　导！/他们这儿专业的一对一辅导，一个小孩一个讲课老师一个体育老师一套辅导方案！ 学生家长：你们的老师都是哪里请的？

　　图书馆员：他们的老师都是在校一线老师，有丰富的教学经验，利用空余时间来他们中心讲课！ 学生家长：你们是是不是收费的？

图书馆员：他们是按照一个整体的辅导方案来收费的，不同的年级不同的学科专业收费均不等，另外他们也要看小孩的详细情况，有的小孩接收快的也许几个月就可以解决问题，有的小孩漏洞大许多，也许要一年，每个小孩的情况不一样收费自然也不一样了！我提议学生家长您先带小孩来他们中心，先帮助小孩分析问题，找出问题之后再决定是否要帮小孩！

　　学生家长：你们那儿能保分吗？

图书馆员：小孩每一场笔试的试卷难易程度都不一样，您让我保分，我可以给您保，但您觉得那个现实吗？您能相信我吗？小孩的漏洞不是一天两天造成的，因此，要达到理想的结果也需要一段时间，学生家长看的是结果，他们注重的是过程，过程好了结果自然也不差，您说对吗？ 学生家长：恩，是的。那你们地址在哪里，我有空过去看看。

　　图书馆员：他们长江路433号苏州高新区培训中心教学楼201（绿宝对面）！详细的地址和联系方式我一会儿给您发过去！您看今天下午小孩放学后有空吗？

　　学生家长：小孩放学已经晚了，我周末带小孩过去吧！

图书馆员：那您是周六却是周日，是上午却是下午呢？

　　学生家长：……

　　图书馆员：这样吧，咱就周六上午十点见！我把那个时间安排接待您，这样不会让您久等！