我认为，做爆款真的不是一件很单纯的事情，即使我想说，做爆款其实和创业相比，没有什么很大的区别。

我自己目前的状态，算不上什么爆款，但在一定程度上帮助了许多人，认识了许多有趣的朋友，同时也撷取了许多有趣的信息，这儿撷取呵呵我在自媒体道路上的观察和思索。

我重点探讨的是内容型爆款。我以李永乐同学为例，为大家分析呵呵。

我十分钦佩李永乐同学，他基本上早已努力做到一名同学能努力做到的所有事情。

作为南埃尔普，我还是一个才华横溢的小孩子，希望未来也能为基础教育科学普及事业作出许多细微的事情。

我主要讲以下五点：

一、任何金融行业，勤奋都是必须要的

许多爆款，你看他们呵呵就火了出来，但你知道他们以后做过无数的自媒体平台，试著过各式各样失败么？你不知道。

除了少数的爆款，在爆款创业团队中十强，有专业的创意设计、专业的导演、专业的美术设计，你只需要作出最后一步，透过互联网输入。绝大多数的爆款，尤其是靠内容发家的爆款，都进行了数次的试著和数次的努力，即使创意设计、内容、输入方式、即使输入的时间节点，都需要自己来把握。

比如说在基础教育金融行业，来自操场上的李永乐同学，基本上是现在全中国最有名的基础基础教育方向的同学。但，李同学绝不是即使2018年已经开始做互联网科学普及和课堂教学，就火出来的。李同学在做互联网以后，在精粹幼儿园、在操场上就早已是一位十分杰出的同学。他的小学生阶段的履历表：清华本、清微星，也是他们绝大多数人无法撼动的。感兴趣李永乐同学的朋友，能看一则有关李永乐同学的报道：“爆款”力学同学李永乐的理想与现实[1]。

这首诗中，有介绍李永乐同学的成长历经，和李永乐同学正式成为“爆款”的意图。他们能看出，李永乐同学早已有相当长的课堂教学历经。即使是另付在操场上的课堂教学历经，也有8年半之久。埃尔博尔县以后在各式各样家教机构全职当同学的历经，也有十多年半之久。埃尔博尔县正式已经开始踏知足实学力学的时间，可是有十多年了。

对于内容型爆款，他们需要足够多的科学知识贮备。比如说像李永乐同学，接触文科课堂教学最少也有10年了，这即使不做爆款，有著10年的课堂教学实战经验，足够多在那个领域配得上实战经验丰富的同学，完全能透过教师那个金融行业，让自己生活精练、幸福。

可能那个时候，你会有所不服，你会说，我在XX金融行业也有了十多年、五十多年的实战经验，为什么我正式成为不了爆款？很单纯，即使你的时间利用科学性和平台可能不够。

首先，李永乐同学在操场上，最少是“朝阳区六小龙”中最合适的幼儿园之一（虽然许多人说操场上是北京最合适的幼儿园即使是全国第一的幼儿园，这儿防止带歪节奏，只放在六小龙战团）。他有著较好的资源，能提升自己的课堂教学能力和科学知识贮备，并且和最杰出的小学生一起互相切磋、探讨，无疑让自己的业务能力得到极大地提高。

其次，李同学自己把握住了那个机会，用心备课，用心课堂教学，基本没有多少时间能休息。他们自己从事某个金融行业的时候，用了这样的标准来要求自己吗？自己的业务能力真的进步了吗？

李永乐同学自己是这样回忆自己操场上的课堂教学历经：

入职操场上后，李永乐把九年的工作时间分成三轮，把小学生从高一教到高三视为一轮。第一轮时，他基本上没有自己的时间，大部分时间用来备课，一堂40分钟的课需要准备4个小时，基本上每晚都在12点后休息。

到了第二轮，备课终于变得熟练些，又被幼儿园安排了竞赛课。竞赛题难，并且内容无穷无尽，李永乐觉得自己“呵呵掉进深渊了”，最忙的时候每天只能休息3个小时。

如今第三轮就要接近尾声了，李永乐才觉得“好像是差不多了”。课堂课堂教学越来越得心应手，竞赛上也拿了些成绩。前不久，操场上的小学生拿了20个全国力学竞赛的北京市一等奖，理论第一、实验第一和总成绩第一都是李永乐的小学生。

三轮一共9年时间，李同学从一个职场新人，逐渐正式成为了一名课堂教学名师，在高考和力学竞赛上都取得了一定的高度。做不做爆款，真的很无所谓了。这样的程度，早已不仅仅把同学当做一个职业这么单纯了。是一种情怀、也是一种创造。

所以做爆款，尤其是靠内容、不靠颜值吃饭的爆款，真的需要透过前期的金融行业积累，不断努力，在自己的领域中达到一定的高度。

虽然我也承认，娱乐类爆款在知名度和曝光度上是内容爆款所不能比的，但内容爆款大多在实际生活中也有著相当的能力，去做许多事情，最少在稳定性上是有所保证的。许多爆款名师、爆款医生，回到自己的本金融行业中，还是能继续开展业务的。

二、做爆款，意图不要太功利了

这一点实际上和第一点是相辅相成的。为什么我说，做爆款不要太功利了。是即使只有做自己感兴趣类型的爆款，输入自己满意并且喜欢的东西，那么这件事才能干得久，才能够坚持并不懈努力下去。

比如说还是以李永乐同学为例，李同学一已经开始做这件事的时候，意图也不是想透过正式成为一名爆款割韭菜。现在正式成为了爆款之后，还是脚知足地，在操场上继续课堂教学，从事的商业活动也并不是许多。

下面这段文字同样节选自那篇采访[1]：

李永乐成“爆款”了。走在马路上，经常有陌生人喊“李同学”，偶尔还有人过来“求合影”；视频平台的私信栏，未读消息始终保持在“99+”；下班回家的电梯里，有小学生从书包里掏出纸笔，帮外校小伙伴要李永乐的签名；课余时间，有媒体找他录节目、做采访；还有曾经的小学生请他去大学讲座，有出版社请他把视频内容变成文字版出书，有培训机构即使饮用水公司请他做广告……李永乐“多了些琐碎的事”，他拒绝了许多邀请，尽力把生活重心控制在原有的是轨道上。

转折发生在2017年4月。那个周末，李永乐刚一醒来，就收到了小学同学发来的消息，得知是网友将他研究生时期在培训机构做全职同学的一段讲课视频放到了网上，那段视频讲解的是“闰年是怎么回事”。

李永乐的手机开始不停震动，朋友们陆陆续续发来消息：你上热搜了。

李永乐特意下载了微博，时不时点开看看，一天内，视频点击量达到了1000多万，那个数字在第二天超过了2000万，李永乐成了“闰年哥”。他拍摄了更多的短视频，不到一年时间，粉丝增加到500多万，李永乐彻底“红了”。

能看出，李永乐同学火出来的原因，并不是因为自己主动地去互联网上输入内容，而是许多以前讲课的视频被无意之中上传网络，之后逐渐走红。如果一名同学只是单纯的课堂教学视频走红，一定是那个同学本来就热爱课堂教学，并且课堂教学的功底十分了得。科学知识点把握到位，讲解清楚。

并且李同学正式成为爆款后，也十分清醒，希望不要违背了自己的初心，依旧把生活重心放在原有的是轨道上，即教学事业。

李同学对互联网并不陌生，他早在机构全职的时候，就会采用QQ等联系方式和同学们沟通、指导学习。他透过这种方式，和许多较为偏远地区的孩子建立出来了桥梁。他本人在一线城市的北京进行着课堂教学的工作，知道操场上的孩子能不用一味投身题海战术，有机会接触到更多事情。透过互联网和自己实际去偏远地区调研后，感受这种基础教育上的极大差距。李永乐同学自己是这样看待那个问题的[1]：

在会宁，李永乐见到了即使吃不饱而显得比同龄人更瘦小的少年，也见到了“拼命做题”的小学生，他“触动挺大的”。

“我对别人说，我应该对穷人的基础教育做点什么。别人说，你才是穷人吧。我想了想，月薪几千块在北京确实算穷人了。那就穷人为穷人基础教育做点什么吧。用课堂教学视频来弥补地区间基础教育资源的不均衡，这是一件很有意义的事。”于是，他陆陆续续把自己的数学和力学课堂教学视频发布到网上，到2018年，已经开始有了明确的方向：科学普及。

渐渐地，越来越多的人给他发来感谢，有中小学将“看李同学视频并做笔记”当做假期作业，即使有大学在课堂上播放李永乐讲课的视频。

能看到，李永乐同学在17年的视频火了以后，并没有去思索如何让自己变得更有名，也没有如何想着去商业变现，而是思索自己应该如何为某一类人群去做许多什么。

在有了一个清晰的方向：科学普及之后，李同学就正式已经开始走上“爆款”的道路。

所以说，做爆款，并不应该思索爆款本身，而是应该思索：我需要透过互联网带给大家什么？能改变大家什么？这样做，他们才能让他们的创作、让他们的内容，条理清晰，并且内容翔实，最终他们的IP就会有个人特色，大家一看到这类视频或者美术设计，就知道是谁的创作，或者知道这类创作风格是源于谁。如果所焦虑型创作是源于咪蒙，那么科学普及型创作，李永乐同学，应该有著一席之地。

这一点，对于我来说，也是需要学习的，他们需要让自己的IP，有一个清晰的发展方向，而不单纯是追逐某一热度。比如说说，别人做美妆，你也做美妆，别人做带货，你也做带货，这是万万不可的。

三、做爆款，运气还是蛮重要的

这一点，虽然我很不想谈，但我不得不承认，正式成为一名爆款，运气是很重要的。比如说他们正式成为一名爆款，就要选择一个平台进行创作。并且入驻的时间节点，当然是越早越好。

他们关注各大互联网社区，比如说知乎、B站、微博、微信公众号、今日头条等平台，会发现越早入驻的用户，只要水平不太差，并且坚持创作的，一般都拥有著一个可观的体量。

所以，选对一个平台是很重要的。在知乎、抖音这些平台刚刚推出的时候，他们有在意过它们的存在吗？或者他们真的看好那个平台未来的发展吗？其实这和他们往一个企业投资是没什么区别的。他们选择平台，就要为那个创作平台投入自己的时间和内容。

同时，他们的创作风格可能在不同的平台，读者的反馈会不一样的。如果在没有什么比较新的平台诞生的时候，不妨在现有的是平台都试著创作下，看看自己到底适合什么平台。如果真的十分贴合那个平台的特点，那么迅速变红也不是没有可能的。

即使是他们一已经开始没有选择一个很大的平台创作，也没有关系，他们会随着自己的输入和对互联网的理解，逐步加强自己的能力。这样在未来某个平台诞生之际，选择加入，那么就有可能弯道超车。

比如说现在的知乎在一定程度上和以前的贴吧有著几分相似。比如说说今日头条的头条号，与微信公众号也有著几分相似。

比如说在知乎这个平台，干货和有故事的人，比较容易出来。在B站，鬼畜、搞笑、卢姥爷等内容就会很快收割一波点击量。微信公众号，鸡汤文、焦虑文的天下。微博则是明星的天下。

即使他们选对了平台，并且熟悉了创作就能正式成为爆款吗？也没有这么单纯。当然，只要你的内容精良，坚持输入，总有一天是会被读者所接受的。

现在的社区，推荐系统是一个十分重要的存在。所以你的东西能不能火，可能还需要推荐算法来帮一帮。

并且，他们某些内容的输入，时间节点也很重要。比如说基础教育类的创作者，每年的时间节点有：高考、考研初试、考研复试、出国申请结果出炉等。在高考前100天，他们可能需要创作许多考前冲刺的文章。在高考后，能撷取许多填报志愿的文章。他们的创作，需要时刻紧扣社会热点。

这儿还是拿李永乐同学举例，李永乐的科学普及小视频，都是和现实社会紧密联系的。他们以李永乐同学B站[2]上传的视频为例：

群体免疫、熔断、复工复产、红外线测温、立扫帚、酒精消毒、一元二次新解法、和美提课堂（划qia掉fan）。怎么样这些名词，对于经常关注时政的你，是不是很耳熟能详呢？是不是在知乎热榜上都走过一圈呢？答案是肯定的，这些都是他们社会热点。这也能看出李永乐同学创作惊人，这又回到了他们的第一个问题，李永乐同学十分勤奋。这也回到了他们第二个问题，李永乐同学还是在坚持自己的初心，科学普及事业。同时，第三点他也满足了，在正确的时间做正确的科学普及。

这三点都努力做到了，能不红吗？

这还没有完，还有最后一点，这一点，是我现在也需要弥补的地方。

四、做爆款，也需要在许多方面补课，为自己充电

做爆款，你不仅需要利用好现有的是优势，也需要学习许多新的科学知识。

比如说做平面媒体的时候，你要学习如何创作美术设计，你要学会如何排版，如何制作图表，如何可视化。有许多的东西都需要学习。比如说我为了制作教案，学习了如何使用axmath、使用axglyph，学习了ggplot2、tableau等。

比如说做视频，尤其是做优质的视频，你要学会剪辑，你要学会拍摄，你即使还要自己设计剧本。即使，你需要一个杰出的团队在背后为你撑着。

所以，对于内容型爆款来说，初期建议以文字、平面下手。先试著从内容本身出发，让自己获得一定的实战经验。等到自己的输入有一定受众之后，再考虑进军视频金融行业。并且自己以前撰写过的许多文章，也是十分好的二次创作源泉。

当然，这些都是锦上添花，真正的硬核和干货，还是需要长时期的积淀和思索。李永乐同学的视频，或许只有视频封面稍微制作了呵呵，里面的内容无非一张嘴，一个黑板，一支粉笔创作出来的，这与现在动辄百万的设备的录制和制作比出来，略显苍白。但李同学的视频，现在早已火遍大江南北。

结语

综上所述，想正式成为一名爆款，实际上比他们单纯做好本职工作，要难得多。这基本上一套组合拳打下来，和创业没有多少区别。

但正式成为爆款，他们的创作历史会永远保留在互联网上。这种拥抱互联网的行为，或许会让他们在晚年的时候，留下一段美好的回忆吧。