相信大家对法律相关内容不是很了解,小编会在本文中详细的给大家介绍到关于大班有趣的水主题、以及大班有趣的水主题计划的知识点，也希望能够帮助到大家的。下面就让小编带大家一起了解一下是怎么回事吧。

幼儿园主题《有趣的水》区域游戏活动教案

知道珍惜水，有节约用水的意识。 通过活动激发幼儿的探索*。 活动准备 一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。 活动过程 引发兴趣、发现问题 游戏：水站搬家，引发幼儿玩水的兴趣。

有趣的水幼儿园小班教案1 活动目标：感受水的流动性。知道珍惜水，有节约用水的意识。通过活动激发幼儿的探索欲望。在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

．一盆清水，一盆有色水。2．各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等；每组一个大盆一个水桶。3．盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：引导幼儿运用多种感官感知水的特点。

有趣的水小班教案1 活动名称 玩水 活动目标 感受水的流动及物品在水中的沉浮，知道水是透明无味的，体验玩水的乐趣。 了解水的作用，知道人离不开水，教育幼儿节约用水。

幼儿园小班好玩的水主题活动教案 篇1 活动目标：能用较完整的语言，大胆的表达自己的想法。引导幼儿对水产生兴趣，愿意参加集体活动。

大班科学有趣的水教案及反思

1、玩法三：选择相同的透明饮料空瓶6~7个。分别装有颜色不同的水。

2、柠檬水，冰水，可乐水，喷泉）让幼儿根据各种水的特点自己来提问。 节约用水 水是生活中必不可少的，让幼儿谈谈水的用处及如何珍惜水资源。 结束活动 今天，我们用有趣的水来了解了问答歌的形式，小朋友都变成了小诗人。

3、引导幼儿看看水中的小脚丫或凉鞋；试试用双手捧水；体会把手掌平放在水中与手指插入水中的不同感觉；体验水中走路的感受。

4、以下是我为大家整理的幼儿园大班优秀科学教案《自然科学水》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

5、大班教案奇妙的水 篇1 知识背景：本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识。 饱和溶液：在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。增加溶剂密度的方法：添加溶质。

以水为主题的幼儿园科学活动有哪些

玩水袋：引导幼儿感知水的流动性。（2）会变颜色的水：引导幼儿观察水的颜色变化。

每位幼儿一个瓶子里面装上毛巾（盖子上开一个小口大班有趣的水主题，能灌水但不能看见里面有毛巾）和一个杯子大班有趣的水主题；每组一盆水；实物投影仪一台；海绵、布、棉花、沙、石头、水果网、泡沫、积木、餐巾纸、毛线等材料若干；图表一张。

幼儿园小班科学《水》教案一：玩水 活动目标： 在玩水的活动中初步感知水的特性——会流动、是透明的大班有趣的水主题，享受玩水的乐趣。 让幼儿知道水在人类生活中的重要作用。 教育幼儿知道节约用水。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。

《神奇的水》幼儿园大班教案1 教材分析 教材本身来源于幼儿生活，或贴近幼儿生活，是幼儿所熟悉所关注的周围事物。

《有趣的水》幼儿园大班教案

引导幼儿完整回答咸咸的水是泪水。 出示图二（西瓜水图片） 提问幼儿，西瓜水的味道。甜的。以问答式的方式提问幼儿，甜甜的水是什么水。 引导幼儿完整甜甜的水是西瓜水。

感受水的流动性。知道珍惜水，有节约用水的意识。通过活动激发幼儿的探索欲望。活动准备 一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。

幼儿园主题《有趣的水》区域游戏活动教案 篇1 材料提供：各种容器、容器器皿。玩法一：选择一个大的容器盛满水，三个不一样的舀水器皿。先用一种器皿舀水，一边舀水一边记录次数，直到舀完为止。

大班科学有趣的水教案及反思1 活动目标： 让幼儿认识水的基本性质：无色、无味、透明、流动。 知道水是生命之源，了解水的用途。 激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。

活动前，检查水池的安全、卫生。池底是否有异物，池水是否清洁，池水高度是否适当。活动过程 感觉游戏。鼓励幼儿同老师一起到水池玩水（个别胆小不愿到水池玩的幼儿暂不强求，允许他们在水池边玩）。

最后，关于 大班有趣的水主题和大班有趣的水主题计划的知识点，相信大家都有所了解了吧，也希望帮助大家的同时，也请大家支持我一下，关于一些法律知识任何问题都可以找我们的帮忙的！