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怎样打造小学数学魅力课堂

1、其次，提倡学生合作学习，取长补短。在学习过程中，往往会遇到一个人没有法解决的问题，就需要发挥学生之间互相合作学习。学生在独立思考的基础上，组织小组讨论、辨别、交流，这样就有利于很快地解决，有效地提高课堂教学效率。

2、以课堂评价来提高积极性 所谓积极的课堂评价，就是在课堂教学中，教师应该给予学生的评价的积极的，也就是应对学生持肯定态度。在小学教学中，我们不难发现，学生在课堂上回答问题的积极性是相当高。

3、形成良好的习惯，为高效的课堂保驾护航 打造小学数学高效课堂教学应该使课前、课堂和课后等方面成为一个有机的整体组合。

4、在教学中加入生活素材生活中处处有数学。小学数学教学紧密联系学生的生活实际，采用学生喜闻乐见的游戏活动进行教学是十分重要的。在数学教学中，教师搜集身边和生活中的例子再结合课本所学知识解决实际问题。

5、方法/步骤 1 老师在讲课前，做好充分的课前准备。自己先把知识点预习一遍，对于学生可能要问的问题，自己先解决了。如何让小学数学课堂变得生动有趣 2 活跃上课气氛，首先，不能有太过于明显的师生界限。

小学数学教师怎样创建自己的魅力课堂

1、如课前的游戏：全体起立，张开双臂，单脚保持平衡十秒种。请伸出食指，将一支笔平放在食指上保持平衡，然后坐下，看谁的笔不掉下。

2、带上激情 俗话说“干一行爱一行”，如果说教师自己都不爱教师这个行业，都不能在课堂中全身心投入，那我们有什么资格抱怨学生上课不积极、不认真呢？教师应该在课堂上用激情带动全场，用激情感染学生。

3、教师要不断地鼓励学生自主思考，用自己思考出来的结果去解决难题，教师还要不断地用新的数学知识吸引学生的注意力，提前向学生透露相关的新知识，给学生布置一些课前预习的项目。

4、魅力老师的魅力实践。魅力数学应跳出“书本——教室”这个小圈子，让学生从自己生活中，从社会生产实践中寻找数学问题，并探讨解决问题的方法。

5、培养学生的兴趣，让学生主动学习大家都知道“兴趣是最好的老师”。孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

2020六年级数学说课稿优秀范文锦集

六年级数学说课稿范文一 说教材： 教学内容： 这部分内容是再教学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际问题。

小学六年级数学教案范文一：《用比例解决问题》 说教材： 教学内容： 这部分内容是再教学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用。

【篇一】小学数学说课稿范文 说教材 《图形的拼组》是义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册，第五单元三角形的第四小节的内容。

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2、六年级数学课堂教案范文一：分数混合运算 教学目标： 通过观察、分析、使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序，能应用计算法则较熟练地进行计算。 通过练习，培养学生的计算能力及初步的逻辑思维能力。

3、画平面图的方法：先确定方向，再确定距离，确定距离的时候可以用一条标有数量的线段表示地面上的距离。 六年级上册数学位置与方向教案范文二 教学目标： 学会用方向与距离来确定物体的位置。

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