一、理工学院期间，你有什么样*的创业团队想法？

许多中学生都一个宏伟的创业团队理想，特别想在理工学院*能逐出一片天下，同时还能为家里减轻许多负担。这种创业团队机会也不是不可能，但可能性比*小，这里能提供许多高二创业团队方向的提议供你优先选择和参考，也许赚不了十元，但能*比苦逼的全职*许多吧。

总观：拼命自学考各式各样证

通过二百六十名你也应该能看出来了，许多人单厢有考进各式各样合格证书的需求，因为这是未来*业可能需要的市场准入证明。而考取各式各样合格证书，其实*是一项*投资的创业团队工程项目，短了说，能收获各式各样助学金，长了说各式各样合格证书*是将来找工作的资本，投资收益不可诚然。所以，如果高二创业团队能尝试，但如果投资收益不大，提议回归自学，多看电视，多考证，多积累实力，*少将来再想创业团队的时候，会有更加充足的理论基础和心胸。

二、市中心区小本创业团队有什么样工程项目？

在市中心区附近，做diy赠品工程项目还是很不错的，对比传统行业陷入几乎乏人问津的尴尬局面，有着儿童、学生、年轻人广泛消费群体的创意设计精品店做起来相对*更有市场。无需大的项目投资、利润高所以资金回收快，经营短期内*会收回包袱。所以像是diy店此类工程项目作为新奇时尚的创业团队方式，对于创业团队者来说更容易操作，所以创业团队优先选择创意设计精品店非常的合适。

三、中学生参加“互联网+”中学生技术创新创业团队邀请赛的创意设计组，需要准备什么？

首先，要全面介绍中*“互联网+”中学生技术创新创业团队邀请赛。

而此邀请赛，以“拳击‘互联网+’新时代，壮大技术创新创业团队主力军”为主题，由基础教育部与有关省市和地方省级人民政府共同主办。邀请赛旨在推进高等基础教育综合改革，激发中学生的创造性，培养造*“大众创业团队、热切技术创新”的主力军；促进比赛成果转化和校企用结合，促进“互联网+”新商业模式形成，服务经济提质提质升级换代；以技术创新*创业团队、创业团队带动*业，促进院校毕业生更高质量创业团队*业。

重在把邀请赛作为推进技术创新创业团队基础教育改革的重要切入点，引导各地各院校主动服务技术创新驱动发展战略，积*开展新课程探索，把技术创新创业基础教育融入科研，切实提高院校学生的技术创新精神、创业团队意识和技术创新创业团队能力。

而此邀请赛层次高，规模大，经过四届的实践，已成为许多院校十分重视的一个邀请赛。

其次，介绍参赛选手工程项目明确要求。

2017年邀请赛的参赛选手工程项目明确要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域结合，培育基于互联网的新产品、新服务、新商业模式、新模式。充分发挥互联网在促进产业发展升级换代以及信息化和工业化深度结合中的促进作用，促进工业、林业、能源、环保等产业发展转型升级换代。充分发挥互联网在社会服务中的促进作用，技术创新区域化服务模式，促进互联网与基础教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度结合。参赛选手工程项目主要主要包括以下类型：

“互联网+”现代林业，主要包括食品饮料等；

“互联网+”工业，主要包括智能硬件、*制造、工业自动化、生物制药、节能、新材料、军工等；

“互联网+”信息技术服务，主要包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等；

“互联网+”文化创意设计服务，主要包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、收藏品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等；

“互联网+”商务服务，主要包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、*物流等；

“互联网+”公共服务，主要包括基础教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等；

“互联网+”公益创业团队，以社会价值为导向的非盈利性创业团队。

参赛选手工程项目须真实、健康、合法、无任何不良信息。参赛选手工程项目不得侵犯他人知识产权；所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权；抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛选手相关权利并自负一切法律责任。

参赛选手工程项目涉及他人知识产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利合格证书等；已完成工商登记注册的创业团队工程项目，报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、组织机构代码复印件等相关证明材料。

第三，掌握创意设计组的核心明确要求。

创意设计组明确要求参赛选手工程项目具有**的创意设计和*为成型的产品原型或服务模式，尚未完成工商登记注册。参赛选手申报人须为团队负责人，须为高二生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。

应该说，创意设计组相*于初创组、成长组、*业型创业团队组、留学生组，明确要求相对低一点。其核心在于具有**的创意设计和*为成型的产品原型或服务模式。也*是说，强调两点，一是工程项目的创意设计，二是产品原型或者服务模式。说白了，创业团队思路很重要，要有*的idea。那么*的想法从哪儿来，这*要去找市场的真实痛点，并且找到解决痛点的钥匙。

如此说来，自学、调查、研究是中学生参加创意设计组“互联网+”中学生技术创新创业团队邀请赛，*需要准备的。*糟糕的情况*是大家围坐在一张桌子边上用30分钟时间敲定一个产品创意设计。基本的路径是：从*大的市场入手（赛道优先选择），研究它，找到问题，之后再寻找解决方案（产品逻辑），如何实施（服务模式）。

声明：本文为浙江传媒学院教授、直播与网红研究所所长、祥哥教研室*号主李新祥博士原创并拥有全部版权，*发表于**-*，其他媒体如无本人授权擅自发布，均属抄袭。