语言成长和发展的障碍、狭隘的兴趣、不灵活的个人行为和心理健康问题都是儿童的表现。;自闭症。自闭症儿童通常智力迟钝，智商低于儿童。今天，人们将了解自闭症。

一、自闭症儿童的表现

1、语言沟通障碍

非语言交流障碍:在自闭症的表现中，儿童仍然会哭泣或尖叫来表达他们的不适或需要。年长的病人会拉成人 s的手伸向他们想要的东西，缺乏相对的面部情绪，他们的小表情往往显得冷漠，很少用点头、摇头、挥手等手势来表达意图。

语言交流障碍:自闭症儿童的语言交流存在明显障碍，包括: ;不同的语言理解水平；(2)语言和语言发育缓慢或不生长。有的患者在2-3岁前有表达性语言，但之后逐渐减少甚至完全消失；③异常的语言风格和内容:患者常有模仿性语言，刻板重复的语言，语法结构和人称代词常见错误，声调、语速、规律性、重音异常；④语言应用能力受损:部分患者能背诵儿歌和 "说话 "，但他们之间很少交流，所以不容易明确提出一个话题讨论，保持下去，或者只通过刻板重复的句子交流，卡在同一个话题讨论中。

2、孤独与世隔绝，不与人接触。

自闭症儿童爱独居，对父母没有依赖。有些病人在婴儿期总会有反应，他们讨厌被别人拥抱。被别人抱会让人生气。他们的孤独主要表现在不关注身边的事，为所欲为，不计后果，身边没有人。他身边发生的事情，似乎都与他无关，也不能引起他的兴趣和关注，更不能与他人进行眼神交流。

3.兴趣爱好狭窄，个人行为平淡重复。

儿童 自闭症患者通常表现为他们长期沉迷于一个或多个手机游戏或主题活动，如痴迷于翻锅或自己转身，爱看视频广告和天气预报，对动画片、儿童和成人节目不感兴趣。;美国有情节的电视和电影。有些患者坚持每天走同一条路线去幼儿园。如果有什么变化，就会有明显的哭、跑等精神上的不满。

二，自闭症儿童社会性发展中的沟通障碍

自闭症儿童在人际交往方面有质的缺陷。在新生儿期，病人避免目光接触，对人缺乏兴趣和反思。;的噪音，没有抱抱的希望，或者抱抱时肌肉僵硬，拒绝与人亲近。

在儿童早期，患者仍然避免目光接触，经常不 不回应他们的，不 t依赖父母，缺乏与同龄孩子相处或玩耍的兴趣和爱好，不易以温和的与同龄孩子相处，不易与同龄孩子建立合作关系，不易向他人传递快乐，不易在不开心或受到伤害时向他人寻求救济。

学前班后随着年龄的增长和病情的好转，患者对父母和同胞会越来越友好但情绪化，但仍明显缺乏主动与人相处的兴趣和个人行为。

有些患者虽然想和别人相处，但相处还是有问题。他们对社交媒体缺乏了解反映了其他人的心态，所以他们可以 不要根据社交媒体的位置来调整他们的个人行为。作为成年人，患者仍然缺乏社交媒体爱好和专业技能，所以他们可以 不要确立关系和结婚。