心理咨询就是在教师和来访者之间创造这种情感和谐关系的全过程。它具有咨询的功能，帮助客户正确对待自己，接纳自己，从而欣赏自己，摆脱成功的障碍，改变现状的不良观念和趋势，发挥自己的潜力，走向自己的现实。作为心理咨询师，建立健全心理健康保健管理体系，保持对方的进取态度，是不可推卸的义务和责任。

一、心理咨询的目的和内容

1.目的:

1.1.给予被辅导者情感上的应用。

1.2.鼓励被辅导者解决衣食住行困境的自信和勇气。

1.3.让被辅导者更全面准确地认识自己。

1.4.让被辅导者学会控制自己，创造良好的生活。

1.5、纠正被辅导者的错误观点，提高他们分析实际问题的水平。

2.6，获得积极的感受。

2.内容:

2.1、认真听取导师的意见，给予相对的宽慰和鼓励。

2.2、开展必要的精神状态调查。

2.3、引导学生专心学习。

2.4.监督学员的日常生活。

2.5.现场进行应急演练，提高被辅导者的独立生活能力和情感感受水平。

2.6.协助被辅导者立即解决日常生活中遇到的疑惑。

二、教师如何做好大学生考前心理疏导工作

1.引导最重要的是帮助大学生塑造合适的考题观和游戏世界观。

2.协助大学生培养良好的生活。

3.引导大学生备考，找到适合自己的学习方法。

4.帮助大学生端正学习态度，树立信心。

5.引导大学生学会调整自己的心态，减少精神压力。

今年 高考是人生中一次关键的个人经历。这不仅是对学生工作效率的测试。;三年的学习和训练，也是对个人素质的考验。为了应付许多工作压力，一些大学生很容易受到负面情绪的影响，从而危及他们的考试成绩。因此，人们应该高度重视学生。;心理咨询。做好大学生考前心理疏导工作，必须从教师和大学生两个层面入手。只有彼此积极勤奋的配合，才能达到极佳的实际效果，帮助学生以良好的心态解决考试问题。

换句话说，大学老师和家长在今年高考前给孩子做心理辅导是非常重要的。学生只有保持醇厚的精神实质和乐观的心态，才能发挥出自己所需的水平，取得理想化的考试成绩。

第三，青少年和儿童的心理咨询是不可或缺的。

儿童青少年的发展趋势一直是社会经济发展的焦点。儿童和青少年是有各种心理健康问题的人群。虽然青少年心理咨询与辅导的基本原则与成人相同，但在操作过程中有许多地方必须基于青少年心理发展趋势的特点进行调整。