现在网络比较发达，手机普及率比较高。很多同学也会带手机来学校，但是带手机来学校的影响可能会比较大。有必要了解这方面，那么学校没收学生 手机？下面法制快报边肖给大家介绍一个相关的知识点。

1.学校没收学生 手机？

手机是学生的，学生对其拥有完全的所有权。但老师没收的行为是否违法，可以区分如下:

1.老师没收手机后，直接给了学生家长。

在这种情况下，老师 的行为是基于对学生的管理。虽然没收手机暂时使失主失去对财物的占有和处置权，因为老师把它交给了失主 的父母，而业主与他的父母有非常密切的关系，这并不认为它实际上侵犯了业主 的所有权，所以没收后交给他父母并不违法。

2.老师没收手机后，承诺一定期限内归还。

这是最常见的手段，一般来说是考完就还，但是如果还的时间过长，或者机主坚持不同意，老师还占用手机，就可能构成对机主的侵权 拥有和处置它的权利；如果老师坚决拒绝归还失主，可以选择联系父母，将手机交给父母；

3.老师没收手机不还。

如果发生这种情况，老师 的行为实际上已经侵犯了所有者 拥有和处理它的权利。如果老师拒绝归还，失主可以通过法律主张自己的合法权益。

二、学校侵权行为有哪些？

1 .学校的校舍、场地、其他教育教学设施以及学校提供的生活设施存在重大安全隐患的；学校安全制度不健全，没有对学生进行安全教育；学校提供的药品、食品、饮用水不符合法定标准的；学校教师体罚或者变相体罚学生的；学校组织或者安排未成年学生参加不适合其参加的体育、劳动或者其他活动，造成学生人身伤害，侵犯其生命健康权和身体权的。

2.学校强迫学生订阅刊物，推销学校指定的学习和生活用品，强迫学生订阅所谓的 "爱与奉献贺年卡；强行要求学生乘坐指定车辆、吃指定食堂、逛指定商店；教师扣留学生 以上课小动作为由，没收学生 以不适合儿童为由拥有手机和游戏机；如果一个学生 根据校规，她的车在学校丢失了责任将由他自己承担，侵犯了未成年学生的财产权和自主选择权。

3.教师怀疑学生盗窃财物或考试作弊，当众要求学生打开书包互相或自己搜身，侵害了未成年学生的名誉权；未经学生本人同意，学校拍摄学生的私人肖像 为广泛招生而生。呼吁其侵犯未成年学生肖像权；修改完学生 s投稿，学校以团委名义发表并参加评比活动，因此获得奖金，侵犯了未成年学生的著作权(署名权、发表权、修改权、保护作品完整权、作品收益权)和荣誉权。

4.教师开放学生 以关心学生为由，擅自私信；学校是按照高年级和低年级的顺序排列的，学生 学术成果贴出；教师，心态 "欣赏各种奇怪的物品 "， "演讲与演讲学生 作文写得很差，侵犯了未成年学生的隐私权和名誉权。

5.有特殊体质或特殊疾病的学生不宜参加某些教学活动，学校未作出适当安排；对于患急性病的学生，学校没有及时联系学生家长，没有及时送医院抢救，侵犯了未成年学生获得关爱的权利。

6.学校不收残疾和长相差的学生；歧视和刁难有不良记录的学生；安排成绩差的学生在 "回 "， "侧边 "和 "角落 "侵犯了未成年学生的平等权利。

7.学校禁止少数民族学生参加弥撒、祈祷和佩戴十字架，并要求学生放弃 "耍花招 "，侵害未成年学生 宗教信仰自由权。

8.学校要求学生先向老师反映意见，不允许回避学校 s越级，更别说举报到社交媒体上了；学校 s处理学生的决定不允许学生为自己辩护，辩护视为不服从；学生在校园受到伤害后，学校禁止学生随便起诉法律，侵犯了未成年学生的批评、建议、申诉、控告和诉讼权利。

9.学校收取各种代理费，具体收费项目和标准学生并不知情；学校举行了体检和测试，结果并不为学生所知，侵犯了未成年学生的知情权。

10.学校为了片面追求升学率，随意延长学生的学习时间，周六、周日、节假日补课，侵犯了未成年学生的休息权。

3.老师打学生违法吗？;手机？

教师殴打学生是违法的。;的手机。

摧毁他人是违法的。;的财产。5000元以上属于刑事追究范畴，5000元以下属于治安处罚范畴。

《治安管理处罚法》第四十九条故意损坏公私财物的，处五日以上十日以下拘留。

法律保护私有财产不受侵犯。手机是学生 私有财产。教师打学生是违法的。;手机。《《刑事案件立案追诉标准》》第三十三条故意毁坏财物，损失五千元以上或者毁坏公私财物三次以上的，应予立案追诉。

《《刑法》》第二百七十五条规定，故意毁坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金。故意毁坏公私财物，数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑。此外，如果故意破坏他人 的财产构成犯罪的，还将承担民事赔偿责任。

以上是关于非法收取学生 学校的手机。学校收手机是否违法，还是要看实际情况。每种情况都有不同的和不同的结果。可以好好了解一下。如果你不 不明白，可以咨询《法制快报》的律师。

引用法律

[1]《治安管理处罚法》第49条

[2]《刑法》第275条